Pour l’apprentissage du français, j’ai utilisé « Tip-Top », puis « Les loustics ». J’ai une nette préférence pour la deuxième méthode, tant au niveau des illustrations que des contenus. Pour chacun, il y a un livre élève, des CD, un fichier d’exercices, un guide pédagogique téléchargeable gratuitement -Je trouve indispensable de l’imprimer quand même – La méthode Loustics propose aussi un fichier ressources avec des activités très sympas, variées, beaucoup de jeux, de choses à fabriquer etc… Il existe 3 niveaux. Chaque niveau est divisé en 6 unités ce que je trouve judicieux car on peut faire une unité par période (et les unités 5 et 6 en période 5). Avec les Loustics, on suit la famille Legrand et ses personnages dans son quotidien.
Pour la lecture, j’utilise « Entrer dans la lecture quand le français est langue seconde ». C’est une méthode qui a l’avantage de présenter 3 parcours selon 3 profils de lecteur: non lecteur, lecteur en caractères latins, lecteur en caractères non latins.
Ma bible, mon indispensable, mon ouvrage de référence: Le lexique de ma classe CP/CE1 de Retz. Pas une méthode à proprement parler mais des fiches de lexique avec des illustrations que j’aime beaucoup, et à partir desquelles je crée mes exercices. Je donne une fiche par semaine en fonction du thème abordé dans les Loustics.
Lili en UPE2A 